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標(biāo)題: “被封頂”應(yīng)當(dāng)叫停 [打印本頁(yè)]
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-8 10:24
標(biāo)題: “被封頂”應(yīng)當(dāng)叫停
“被封頂”應(yīng)當(dāng)叫停
一蓑煙雨
每年年終，學(xué)校要對(duì)在教育科研方面取得成績(jī)的老師進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，教師們都有一種收獲的喜悅。對(duì)各級(jí)各類(lèi)的“四優(yōu)”的獎(jiǎng)勵(lì)金額和考評(píng)分?jǐn)?shù)都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期均有1-2位老師被封頂。
“封頂”是量化考核中的一種操作辦法。在教師年度考核、績(jī)效考核、先進(jìn)評(píng)選、晉級(jí)、職評(píng)等考核中，設(shè)定多個(gè)項(xiàng)目對(duì)教師工作表現(xiàn)進(jìn)行量化積分，各個(gè)項(xiàng)目都分配一定的分值，分項(xiàng)匯總決定教師的工作業(yè)績(jī)。但是為了兼顧“全面”和“平衡”，也為了便于操作，有的學(xué)校對(duì)部分小項(xiàng)目分值進(jìn)行最高分限制，即達(dá)到一定分值后，即使業(yè)績(jī)?cè)偻怀鲆膊辉偌臃�。比如，考核�?xì)則規(guī)定，教師獲市級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)一次加2分，總分值為8分。獲得5次和獲得12次一樣，都是8分。
筆者了解到，許多學(xué)校，考核“封頂”的項(xiàng)目有很多種︰不單輔導(dǎo)獎(jiǎng)，教育隨筆獲獎(jiǎng)、發(fā)表教研文章、參加技能展示活動(dòng)等，都有數(shù)量限制，超過(guò)最高限，不再計(jì)分。在教師年度“四優(yōu)”獎(jiǎng)金發(fā)放中，教師的“四優(yōu)”以一千元封頂，那么，即使你按照獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)可以得一萬(wàn)三千八百六十元，也只能得最高一千元。
當(dāng)然，教師從事各項(xiàng)工作并不僅僅是為了獲獎(jiǎng)或業(yè)績(jī)考核，但“封頂”無(wú)疑從管理上給教師一種“適可而止，無(wú)需多努力”的誤導(dǎo)。實(shí)際情況是，分值“封頂”的項(xiàng)目一般都具有“彈性空間”，正是教師可以通過(guò)個(gè)人努力有所成就和發(fā)展的區(qū)域，獎(jiǎng)金“封頂”也是限制教師自由發(fā)展與自我提升的做法。因?yàn)椋坏胺忭敗�，激發(fā)了教師發(fā)展的惰性，限制了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。這，不是教師們所期望的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在教學(xué)管理中加以細(xì)化和改進(jìn)，讓考評(píng)與考核更切合教師的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，“被封頂”這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)叫停。
作者: 張老五 時(shí)間: 2022-2-8 10:29
作者: 張老五 時(shí)間: 2022-2-8 10:29
作者: 張老五 時(shí)間: 2022-2-8 10:29
作者: 張老五 時(shí)間: 2022-2-8 10:31
這個(gè)建議好，應(yīng)該采納！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-8 10:49
虎年吉祥！感謝好友張老五的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-8 10:49
虎年吉祥！感謝好友張老五的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-8 10:49
虎年吉祥！感謝好友張老五的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-8 10:50
虎年吉祥！感謝好友張老五的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-2-8 11:17
這樣的封頂不好，打消人的積極性
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-2-8 11:17
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-2-8 11:17
作者: 看風(fēng)景 時(shí)間: 2022-2-8 13:52
制訂政策要頂層設(shè)計(jì)，地方不能想當(dāng)然！
作者: 看風(fēng)景 時(shí)間: 2022-2-8 13:52
作者: 看風(fēng)景 時(shí)間: 2022-2-8 13:52
作者: 楚最丁 時(shí)間: 2022-2-8 14:36
作者: 小河 時(shí)間: 2022-2-8 21:02
教師勞苦功高，自然應(yīng)得到他應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)！“被封頂”沒(méi)道理！
作者: 小河 時(shí)間: 2022-2-8 21:02
作者: 元帥 時(shí)間: 2022-2-9 08:32
作者: 元帥 時(shí)間: 2022-2-9 08:32
精彩！
作者: 天馬星空 時(shí)間: 2022-2-9 09:26
作者: 天馬星空 時(shí)間: 2022-2-9 09:26
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:35
虎年吉祥！感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:36
虎年吉祥！感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:36
虎年吉祥！感謝好友天馬星空的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:36
虎年吉祥！感謝好友天馬星空的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:37
虎年吉祥！感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-2-9 09:37
(, 下載次數(shù): 3)
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:37
對(duì)對(duì)對(duì)！
虎年吉祥！感謝好友看風(fēng)景的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:38
感謝老朋友藍(lán)妮的時(shí)刻關(guān)注!
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:38
虎年吉祥！感謝好友看風(fēng)景的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:41
虎年吉祥！感謝好友看風(fēng)景的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:41
虎年吉祥！感謝好友看風(fēng)景的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:41
虎年吉祥！感謝好友楚最丁的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:42
虎年吉祥！感謝好友小河的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:42
虎年吉祥！感謝好友小河的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:43
虎年吉祥！感謝好友元帥的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-9 09:43
虎年吉祥！感謝好友元帥的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！
作者: 沉香 時(shí)間: 2022-2-11 15:49
教書(shū)育人，不單是為了評(píng)估考核。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以提高教師的積極性，但是“封頂”，就讓人容易怠慢消極
。
作者: 沉香 時(shí)間: 2022-2-11 15:51
既然我優(yōu)1次和10次都是一樣的，那我后面優(yōu)的那9次，還有意義嗎？
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-11 16:07
感謝好友沉香一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-11 16:08
感謝好友沉香一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)！
作者: 山的那一邊 時(shí)間: 2022-2-12 16:36
建議好！支持！
作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-2-13 17:29
虎年大吉！感謝好友山的那一邊一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)！
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