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羅田論壇

標(biāo)題: 平淡才是真 [打印本頁(yè)]

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-22 16:07
標(biāo)題: 平淡才是真
本帖最后由一蓑煙雨于 2022-4-23 16:18 編輯

平淡才是真
——2013年工作總結(jié)
羅田縣駱駝坳中學(xué) 徐金奎

      歲月是最公正的雕刻師，會(huì)在每個(gè)人的生命年輪上刻下深深的痕跡�；叵胧湃サ臍q月，有陽(yáng)光燦爛，也有陰霾連連；有坎坷無(wú)限，也有鮮花叢叢。但是，在科研中，我上下求索，矢志不渝；在教學(xué)中，我解疑質(zhì)理，敢于思考；關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生親密無(wú)間；幫助同事，視為良師諍友。我不懼怕學(xué)歷淺、挫折多，不錯(cuò)過(guò)每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不放過(guò)每一個(gè)可以請(qǐng)教的人。
      執(zhí)著，讓我獲得淡淡喜悅。人生每一個(gè)新的開(kāi)始，都始于平淡，歸于平淡。平淡并不拒絕轟轟烈烈，可是，轟轟烈烈并不能代替平平淡淡；無(wú)論怎樣的豐功偉業(yè)，最終必將歸于平淡，化為塵埃。
      2010年，駱中準(zhǔn)備向杜郎口學(xué)習(xí)。學(xué)校聘請(qǐng)黃復(fù)平主任作參謀，帶領(lǐng)38位骨干教師遠(yuǎn)赴山東杜郎口學(xué)習(xí)，三天時(shí)間雖短，但是對(duì)我們的震撼卻是無(wú)窮盡的�；貋�(lái)后，我們就召開(kāi)了專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，成立了課題研究小組，并向省申報(bào)了“高效課堂——杜郎口模式本土化研究”課題，并帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行了課堂結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、導(dǎo)學(xué)案、課堂評(píng)價(jià)等一系列研究，扎扎實(shí)實(shí)地一周一次研討課、半月一次研討會(huì)、每月開(kāi)展一次小總結(jié)、每期一次大型表彰會(huì)。在各種研討會(huì)上，教師們有時(shí)侃侃而談，有時(shí)爭(zhēng)論不休，有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)笑語(yǔ)聲聲……我們帶領(lǐng)著大家平平淡淡地做著這一切，沒(méi)有什么轟轟烈烈的大運(yùn)動(dòng)，只是執(zhí)著地堅(jiān)定地向前走。觀念的轉(zhuǎn)變、思想的進(jìn)步、課堂的氣氛、學(xué)生的表現(xiàn)力也都在悄然發(fā)生變化。平平淡淡的研究，獲得了巨大的豐收：2012年上半年，我們的“高效課堂——杜郎口模式本土化研究”課題研究獲得了中期成果一等獎(jiǎng)；下半年，“作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究”課題成功結(jié)題，并獲得優(yōu)秀課題省級(jí)一等獎(jiǎng)。更為可喜的是，教師在課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)，8人獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，5人次獲市二等獎(jiǎng)，41人次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，21人次獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，中考高考成績(jī)明顯提升，駱駝坳中學(xué)的軟實(shí)力在穩(wěn)步上升。
      高中語(yǔ)文組潛心研究“作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究”省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)科研課題，也取得了巨大的成就。駱中作為“作文教學(xué)與考試評(píng)價(jià)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為先進(jìn)單位。平淡的執(zhí)著，換來(lái)了駱中的進(jìn)步，我感到無(wú)上光榮！
      湖北省“‘我與我的書(shū)’教師讀書(shū)年”“讀書(shū)活動(dòng)標(biāo)兵”、湖北省“作文教學(xué)與考試評(píng)價(jià)研究”課題研究先進(jìn)個(gè)人、黃岡名師、黃岡市教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人、黃岡市中小學(xué)教育科研學(xué)術(shù)帶頭人、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、黃岡市中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事這些紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，讓我應(yīng)接不暇，心中自然充滿了喜悅。
      合作，使我有了源頭活水。一個(gè)人的眼界和能力也是有限的，教科研工作不能閉門(mén)造車(chē)，教科研工作也不需要孤膽英雄；教科研是智慧與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，是成長(zhǎng)道路上點(diǎn)滴的積累。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)合作，教科研同樣也離不開(kāi)合作。
      我們每一次集體備課，都是群策群力，共同研討。還建立qq課題研討群，有什么問(wèn)題可以直接提出，一同解決。合作過(guò)程中，我們學(xué)到了別人好的教學(xué)策略，以更新自己的教學(xué)觀念；互動(dòng)合作中，教科研不再是枯燥的理論，也不是孤獨(dú)的探索，而是生動(dòng)的教學(xué)案例和靈動(dòng)的思想碰撞。合作，我們嘗到了甜頭：每次集體探討，都是一次思想的洗禮，在國(guó)家省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的《<赤壁賦》（人教版）課題注解辨正》《從“迷茫”到“頓悟”》，就是在探討后寫(xiě)出的文章。讀書(shū)，讓我的課堂不斷的豐富，不斷的創(chuàng)新。去年參加高中語(yǔ)文新課改視頻課競(jìng)賽，是在與教師們的共同探討后確定的教學(xué)方法，獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。無(wú)論我們的起點(diǎn)如何，在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上，我們只有肯學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、喜探索，鍥而不舍地努力，才會(huì)慢慢進(jìn)步的！
      一路走來(lái)，要感謝秦訓(xùn)剛、劉合榮、毛元德的鼓勵(lì)和提攜，是您注入強(qiáng)大的動(dòng)力，成為我永不枯竭的生命源泉；要感謝李志剛，是您“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處”給了我堅(jiān)持不懈的無(wú)限動(dòng)力；要感謝程新意、高永平，是您在寫(xiě)作上的影響和潛移默化，在教學(xué)上的指導(dǎo)和探究，成就了我教育人生。還要感謝語(yǔ)文組的全體同仁們，董亞軍老師，擅長(zhǎng)古詩(shī)，毛筆書(shū)法，功底深厚，引領(lǐng)大家成長(zhǎng)；徐敬東、方國(guó)權(quán)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，總給我們帶來(lái)研討的快樂(lè)。饒耀東，善于統(tǒng)籌規(guī)劃，使研討和教學(xué)生氣勃勃；王娟老師，敢于超越，善于剪裁，每次課都靈動(dòng)異常；丁旸、李志宏、劉俊娥、周發(fā)金、張臘梅等許多老師，她們每個(gè)人都善于思考和鉆研，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。從她們那里，我汲取了許多教學(xué)與教法的精華，獲得了許許多多的教學(xué)建議和靈感。
      今天，我更深刻地明白了教科研的內(nèi)涵，它不是寫(xiě)一篇論文或是研究一個(gè)課題那樣簡(jiǎn)單，它需要我們深入到課堂教學(xué)中，及時(shí)收集和整理相關(guān)的材料，及時(shí)作出反思和總結(jié)。教科研不可能畢其功于一役，它是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的探究過(guò)程，一項(xiàng)教科研成果也許需要一年、幾年或更長(zhǎng)時(shí)間才能最終完成，這需要我們耐得住煎熬，忍得住勞累，奈得住寂寞。沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲，沒(méi)有對(duì)教育生命的執(zhí)著追求，就不可能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，感受成長(zhǎng)的喜悅。
      進(jìn)步，令我品到淡雅書(shū)香。平淡是一種胸懷，用平淡的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。當(dāng)你擁有了一顆平淡之心，你就擁有了寧?kù)o、淡泊、從容和美好。讀書(shū)，是在別人幫助下，建立自己的思想。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種備課、一種積淀、一種成長(zhǎng)、一種研究、一種修養(yǎng)……教師不閱讀，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，難以實(shí)現(xiàn)自我超越。讀教育理論的書(shū)，尋找路標(biāo)，矯正方向；讀修煉內(nèi)功的書(shū)，豐富學(xué)養(yǎng)，積淀底蘊(yùn)；讀學(xué)科建構(gòu)的書(shū)，提升駕馭課程、教材、方法、技能的水平；讀教育大家的專(zhuān)著和教育專(zhuān)業(yè)報(bào)刊，了解教育的前沿理念，獲悉同行正在思考的問(wèn)題；讀孩子們看的書(shū)，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生心靈；讀人文書(shū)籍，開(kāi)闊的視野更利于課堂教學(xué)工作。
      讀書(shū)過(guò)程中，與思考、教研、寫(xiě)作、應(yīng)用、志趣等結(jié)合起來(lái)，才能在盡享閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，感受自我成長(zhǎng)的喜悅，品味讀書(shū)的樂(lè)趣。我，喜歡把自己讀書(shū)的感悟和體會(huì)與我的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，并寫(xiě)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的跨越。近幾年在國(guó)家、省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章兩百余篇，就、是在潛心“獨(dú)舞”的讀書(shū)中，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)提升，找到了教研工作的風(fēng)向，品到了淡雅的書(shū)香。同樣，2012年也有比較豐厚的收獲：在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《教育文摘周報(bào)》《教師教育》《課程教材教學(xué)研究》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章19篇；在《教師新概念》《教育理論與實(shí)踐》《校長(zhǎng)參考》《教師報(bào)》《湖北教育（教學(xué)）》《師道》《湖北教育科學(xué)》《教育》等省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章10篇；在《黃岡教科研》《黃岡日?qǐng)?bào)》《鄂東晚報(bào)》等市級(jí)報(bào)刊發(fā)表6篇；在《羅田教科研》發(fā)表2篇�，F(xiàn)在，這些書(shū)香的味道總彌漫在我的心中，欣喜的同時(shí)感到無(wú)限愜意。
      新年，我準(zhǔn)備“貼地而行”，寫(xiě)“微博”。以微博寫(xiě)人，每則微博寫(xiě)一個(gè)教師或?qū)W生；以微博寫(xiě)事，一則微博敘述一個(gè)教學(xué)故事；以微博品文，讀一篇文章，用微博的形式寫(xiě)出自己的讀后感；以微博抒懷，把自己的喜怒哀樂(lè)，用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來(lái)；以微博悟理，生活或教學(xué)，常有新發(fā)現(xiàn)，及時(shí)記錄，涓涓溪流匯成大海。與老師們經(jīng)常性地進(jìn)行思想溝通和觀點(diǎn)碰撞。這種“貼地”式的寫(xiě)作，雖然不一定有獲得發(fā)表的成就感，但讓我的心靈更充實(shí)、更寧?kù)o，也讓我對(duì)老師、對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)更細(xì)致、更理性。
      在領(lǐng)略人生彎道上別樣的風(fēng)景時(shí)，能與有肝膽人共事，這是我經(jīng)年之大幸；能從無(wú)字句處讀書(shū)，將是我終生之課業(yè)。以后的日子，我將盡自己最大的努力，繼續(xù)做好科研的引路員、師生的服務(wù)員和教育的宣傳員。

作者: 君子蘭 時(shí)間: 2022-4-22 17:21
贊同，工作也好，生活也罷，平平淡淡才是真！開(kāi)心過(guò)好每一天！問(wèn)好徐校長(zhǎng)！

作者: 窯山將客 時(shí)間: 2022-4-22 18:25
人活著，其實(shí)就是一種心態(tài)!

作者: 許寧 時(shí)間: 2022-4-22 19:03
好教育宣傳貼贊！

作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-4-23 08:13
平淡是真，執(zhí)著前行，校長(zhǎng)好風(fēng)采

作者: 藍(lán)妮 時(shí)間: 2022-4-23 08:14

作者: 元帥 時(shí)間: 2022-4-23 10:54

作者: 元帥 時(shí)間: 2022-4-23 10:54
精彩佳作。

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:20

君子蘭發(fā)表于 2022-4-22 17:21
贊同，生活也好，生活也罷，平平淡淡才是真！開(kāi)心過(guò)好每一天！問(wèn)好徐校長(zhǎng)！

感謝好友君子蘭的支持、厚愛(ài)與高評(píng)�。。�

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:20

窯山將客發(fā)表于 2022-4-22 18:25
人活著，其實(shí)就是一種心態(tài)!

感謝好友窯山將客的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:20
觀念的轉(zhuǎn)變、思想的進(jìn)步、課堂的氣氛、學(xué)生的表現(xiàn)力也都在悄然發(fā)生變化。平平淡淡的研究，獲得了巨大的豐收：2012年上半年，我們的“高效課堂——杜郎口模式本土化研究”課題研究獲得了中期成果一等獎(jiǎng)；下半年，“作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究”課題成功結(jié)題，并獲得優(yōu)秀課題省級(jí)一等獎(jiǎng)。更為可喜的是，教師在課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)，8人獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，5人次獲市二等獎(jiǎng)，41人次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，21人次獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，中考高考成績(jī)明顯提升，駱駝坳中學(xué)的軟實(shí)力在穩(wěn)步上升。

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:21

許寧發(fā)表于 2022-4-22 19:03
好教育宣傳貼贊！

感謝好友許寧的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:21

藍(lán)妮發(fā)表于 2022-4-23 08:13
平淡是真，執(zhí)著前行，校長(zhǎng)好風(fēng)采

感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:21

藍(lán)妮發(fā)表于 2022-4-23 08:14

感謝好友藍(lán)妮的支持、厚愛(ài)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:22

元帥發(fā)表于 2022-4-23 10:54

感謝好友元帥的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-23 16:22

元帥發(fā)表于 2022-4-23 10:54
精彩佳作。

感謝好友元帥的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 小河 時(shí)間: 2022-4-23 20:20
平淡才是真！人生感悟，贊一個(gè)！

作者: 小河 時(shí)間: 2022-4-23 20:20

作者: 月兒彎彎…… 時(shí)間: 2022-4-23 21:00
：淡飯粗茶有真味，明窗靜幾是安居。許一片明媚于心中，努力開(kāi)放成自己喜歡的樣子。不張揚(yáng)，不喧嘩，不媚俗，途經(jīng)四季冷暖，安然與時(shí)光對(duì)坐.每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們?cè)蛲倪h(yuǎn)方，過(guò)好當(dāng)下的日子，珍惜擁有的一切，守著自己的煙火。平淡的走著，簡(jiǎn)單的活著，風(fēng)來(lái)聽(tīng)風(fēng)，雨來(lái)聽(tīng)雨，人生百味，隨意就好。好好生活，好好工作，愿每一天的生活快樂(lè)安詳，平安健康。
(, 下載次數(shù): 3)

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 08:46

小河發(fā)表于 2022-4-23 20:20
平淡才是真！人生感悟，贊一個(gè)！

感謝好友小河的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 08:46

小河發(fā)表于 2022-4-23 20:20

感謝好友小河的支持、厚愛(ài)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 08:46

月兒彎彎…… 發(fā)表于 2022-4-23 21:00
：淡飯粗茶有真味，明窗靜幾是安居。許一片明媚于心中，努力開(kāi)放成自己喜歡的樣子。不張揚(yáng)，不喧嘩，不媚俗 ...

感謝好友月兒彎彎的支持、厚愛(ài)與高評(píng)！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 08:49
讀書(shū)，是在別人幫助下，建立自己的思想。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種備課、一種積淀、一種成長(zhǎng)、一種研究、一種修養(yǎng)……教師不閱讀，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，難以實(shí)現(xiàn)自我超越。讀教育理論的書(shū)，尋找路標(biāo)，矯正方向；讀修煉內(nèi)功的書(shū)，豐富學(xué)養(yǎng)，積淀底蘊(yùn)；讀學(xué)科建構(gòu)的書(shū)，提升駕馭課程、教材、方法、技能的水平；讀教育大家的專(zhuān)著和教育專(zhuān)業(yè)報(bào)刊，了解教育的前沿理念，獲悉同行正在思考的問(wèn)題；讀孩子們看的書(shū)，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生心靈；讀人文書(shū)籍，開(kāi)闊的視野更利于課堂教學(xué)工作。

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 08:50

君子蘭發(fā)表于 2022-4-22 17:21
贊同，工作也好，生活也罷，平平淡淡才是真！開(kāi)心過(guò)好每一天！問(wèn)好徐校長(zhǎng)！

向您學(xué)習(xí)�。。�

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 16:35

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 16:36

月兒彎彎…… 發(fā)表于 2022-4-23 21:00
：淡飯粗茶有真味，明窗靜幾是安居。許一片明媚于心中，努力開(kāi)放成自己喜歡的樣子。不張揚(yáng)，不喧嘩，不媚俗 ...

感謝月兒彎彎的支持與高評(píng)�。�！

作者: 清風(fēng)韻竹 時(shí)間: 2022-4-25 19:06
好報(bào)道

(, 下載次數(shù): 4)

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-25 20:05

清風(fēng)韻竹發(fā)表于 2022-4-25 19:06
好報(bào)道

感謝好友清風(fēng)韻竹的支持、厚愛(ài)與高評(píng)�。�！

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-4-28 09:39

作者: 一蓑煙雨 時(shí)間: 2022-5-5 14:45
快快樂(lè)樂(lè)唱“四季歌”

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