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以德育為主線，促學生健康成長
——羅田縣駱駝坳中學關工委工作回眸
駱駝坳中學是一個歷史悠久的學校，人文底蘊深厚。七十年代末到八十年代初，我在駱駝坳中學讀書，聽當時的老師說，那時的中、高考多半超過了羅田一中。因為當時羅田一中沒有選拔優(yōu)秀學生�，F在，我校每年錄取的高中學生成績大約都在1500名以后（黃高和華師一60-80人、一中800人、育英600人），學習成績是三流。因此，我校把關工委工作的重點確定為樹立學生自信，助力學生成長成人，并與校團委、政教處、教務處協(xié)同作戰(zhàn)，以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現將有關工作做一個簡要的匯報：
一、扎實開展主題教育活動，增強學生自信心
1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播臺開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、舉行“中國夢”主題教育宣講報告會。9月18日開學典禮，我校邀請了原駱駝坳中學校長胡幸舟、瞿頂怡回學校開展“中國夢”主題教宣講活動。學校校長王建華給全校師生做了題為“圓中國夢，從我做起”的專題報告。大家都認為中國夢就是我們每一個中國人的夢的疊加，只有立足工作崗位，求真務實，拼搏進取，才能實現偉大中國夢！
3、開展“中國夢”主題班會和 “與人生對話”“我的中國夢”主題心愿墻活動。每年9月10日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。
4、充分利用思想政治課和所有學科的教育資源進行思想道德品質教育：
（1）堅持正確政治方向，強化思想政治理論課價值引領功能；
（2）堅持全流程管理，貫穿思想政治理論課課前、課中、課后各環(huán)節(jié)；
（3）堅持規(guī)范化建設，不斷健全思想政治理論課教學工作制度；
（4）堅持增強獲得感，促進思想政治理論課教學有虛有實、有棱有角、有情有義、有滋有味；
（5）發(fā)掘學科德育資源，進行有目的的道德品質教育。
通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,使學生進一步明確人生理想目標，深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發(fā)了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春,達到了良好的教育效果。
二、堅持開展“陽光讀書”活動，助力書香校園建設
通過開展“陽光讀書” 和“請黨放心，強國有我”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。
1、成立強有力的讀書活動領導小組，選拔得力的讀書輔導教師，組成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。
2、創(chuàng)設多種渠道開展讀書活動：
⑴開放圖書室，為方便學生讀書，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書：開設閱讀課，讓學生在專門的閱讀教室里安靜地讀書，享受讀書的寧靜與愜意。
⑵學校廣播臺“經典誦讀”。學校廣播臺開辟了“經典誦讀”欄目，每天定時播放經典的配樂詩、詞、曲，讓學生在潛移默化中受到書香的熏陶。
⑶開展“書香家庭”快樂讀書活動。積極與學生家長聯系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。
⑷開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為注題的主題班會活動。各班依據學生情況，從實際出發(fā)，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。
⑸寒暑假建立“家庭--學校連心卡”，教師到學生家里走訪，要求家長加強對學生的讀書指導。在寒暑假里，讀1至3本自己喜歡的書，精讀古詩詞5至10首，寫讀后感1至5篇。收假后，分班舉行故事演講比賽，每位學生將讀過的自己喜歡的書中的故事交流。
3、開展“請黨放心，強國有我”主題讀書征文比賽和演講比賽活動。關工委、團委、政教處和語文科組積極配合開展“請黨放心，強國有我”為主題的征文比賽和演講比賽活動，讓學生根據所見所聞抒發(fā)自己的情感。去年，八(2)班周鈺瑤和高三4郭迎潔均獲得征文賽一等獎；高三4班黃賽慧獲演講賽第一名。
4、持續(xù)開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升學生的道德情操。今年，我校堅持以學雷鋒活動為載體開展活動，制作學雷鋒活動圖文展板；開展“讀好書”“彎彎腰”“扶貧助學”“學習幫扶”等形式多樣的學雷鋒活動，引導學生在學雷鋒活動中深入塆落、街道、福利院等地方開展“學雷鋒”活動，實踐“我的中國夢”，激發(fā)學生的正能量，學校形成了“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，有聲有色，對提高學生的素質起了很大的作用，得到了廣大家長的支持與贊揚。
三、利用學校、社會、家庭的合力，打造立體防護體系
1、聘請駱駝坳鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，到學校進行法律法規(guī)宣傳、防詐騙講座、逃生演練、法律課堂，促使學生執(zhí)法懂法守法；
2、組織了模擬法庭活動，各種人員進入角色,各司其職,嚴格按照真實庭審流程進行。不僅讓同學們體驗了人民法院審理案件的司法程序,學習了相關法律知識,還在孩子們的心中播撒了學法、懂法、守法的“種子”, 增強了尊重法律、尊重司法的意識引導同學們爭當守法小公民。
3、聘請駱駝坳衛(wèi)生院副院長葉玉峰為衛(wèi)生健康副校長，到學校講疫情防控知識和各種流行病預防，增強了自我防護意識和健康意識。
4、組織學生與清華附中手拉手活動，讓學生到北京感受清華大學，感受老一輩駱中學子的成就，增強他們的信心，助力他們的成長。
5、駱中“百草園”文學社與黃岡師院文學社團互訪的交流聯誼活動，讓文學社成員們感受大學與中學的不同；推薦學生作品發(fā)表，讓他們享受到成功的喜悅和自豪的感覺
6、開展教師全員參與的包�；顒印Ｃ课唤處煱�6-10名學生，不僅要與家長電話微信家訪，還要深入學生家中實地家訪，達到全方位了解學生，全方位解決學生的學習和生活中的困難的目的。
7、兩年評一次“陽光少年”，助力學子成為有信心，有夢想，守紀律，愛國愛家愛父母，尊敬師長的積極向上的陽光少年。
8、參加兩屆團縣委組織的“愛家鄉(xiāng) 頌羅田”活動，提升學生對家鄉(xiāng)的山水和父老鄉(xiāng)親的熱愛之情。
四、努力辦好家長學校，點亮家長教育孩子意識
良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了緊密家校聯系，營造健康成長的良好環(huán)境，制訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度。
1、加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。
2、針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我們通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯系等多種形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。
3、做好家長學校的常規(guī)工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。
4、召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，身邊人身邊事給所有家長現身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見摸得著，對其他家長有很大的教育意義。
通過活動，讓家長對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。
5、結合學校五類特殊學生群體特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發(fā)展。
五、工作中存在的困難和問題：
1、作為農村中學，退休教師離家很遠，再加上都沒有在學校住，“五老”隊伍建設有待加強。
2、家長學校的功能發(fā)揮不到位，家長的家庭教育及于缺失，大部分家長認為教師才是孩子成長的唯一導師，因此，很多家長對學生的關愛指是以物質為全部，從而使得家庭本該給予孩子的感情教育給省略掉，同時還將本該是父母的責任卻推給教師，而自己則是在外打工，導致了現下的留守兒童問題。
3、現在很多家庭的教育方法存在著“嚴而無格，寬而無度”的問題。一種是當孩子做錯事之后，亦或者是學習成績不理想，父母就對孩子進行責罵、懲罰，更有甚者是直接打孩子。另一種是不允許教師觀學生，學生在學校有一點小小的問題，就到學校找老師，說老師做得不對，甚至跟老師發(fā)生肢體沖突，造成老師不敢管理學生的現實問題。這容易使得孩子產生心理陰影，從而導致在日后的人生道路上容易出現問題。
總之，在上級關工委的指導與關心支持下，經過努力，我校關工委工作取得了一定的成績。學生的思想品德教育普遍得到了提高，學生行為習慣的養(yǎng)成教育有了進一步加強，文明、和諧的校園之風已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀行為現象的發(fā)生，沒有校園重大傷害事件發(fā)生，沒有重大交通安全事故發(fā)生，學生都能夠健康成長，快樂成長。
同時，我們也清醒的認識到，我們的工作還存在許多不足，離上級關工委的要求還有很大的距離。今后，我們將繼續(xù)努力，盡最大熱情與責任感，不斷總結經驗，努力探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發(fā)揮關工委在學生思想道德教育上的作用，為我校的發(fā)展作出新的貢獻。
六、我的小小建議：
1、關工委工作必須與其團委、教育處、教務處密切配合，形成合力；
2、重視對女孩的關愛，應該將之放到更重要的位置；
3、進一步發(fā)掘“五老”資源，助力關工委工作。（執(zhí)筆徐金奎）
2022年4月10日
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雷達卡
發(fā)表于 2022-4-20 15:50:33
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